肩负国家重托 做大做强“榕成”
热烈祝贺国家级数控(模具)实训基地在邵阳市榕成模具学校建成
省教育厅领导职成处周处长(左三)、学生处欧阳处长(左五)
等领导在柳校长(左六)的陪同下考察我校国家级数控实训基地。
2008年9月至11月,中央财政支持的400万元全新数控实训机床由一辆辆长达20多米的超大载重车,从全国最先进的数控生产厂家运抵邵阳市榕成模具学校。这标志着“榕成”的实训条件超过市级、省级,达到国家级水平。
为什么中央财政扶持的数控实训基地落户邵阳“榕成”?概括起来有以下几个原因:
一、邵阳是湖南人口第一大市,拥有750万人口。有大量的初、高中毕业生希望进职业学校学一技之长,作为成才立业,发家致富的手段。邵阳也是劳务输出大市,2007年外出务工人员达130万。劳务经济成为邵阳经济的半壁江山。邵阳市“榕成”模具学校十多年来,在没有政府投入资金的情况下,蓬勃发展,无论办学规模、办学质量、学生就业率都位居邵阳市中职教育的前列,为邵阳市的人才培养,劳动力的转移作出了很大的贡献。加强职业教育实训基地的建设,加快发展职业教育是促进就业,解决三农问题,实现劳动力转移的重大举措。
二、邵阳是湖南的老机械工业基地,有大量的机械制造类的技术人才。改革开放后,国家工业的飞速发展,产品的更新换代速度的加快,需要新产品设计和制造的技术人才呈几何基数递增。基于此,“榕成”的创办者柳和平先生敏锐地抓住了这一历史机遇,率先开办了湖南第一所模具数控学校。“榕成”应运而生。随着我国经济的持续发展,作为工业之母的模具产业方兴未艾,数控模具专业的学生也势必前景辉煌。“榕成”面向市场,以就业为导向,注重学生专业技能的培养,走出了一条以专业为依托,以技术为核心,以产品为载体的产教结合之路,迅速成长为三湘数控模具专业教育的排头兵。
三、经过省专家组对邵阳有实力争办国家级实训基地的六家大中专学校的逐项评比,评比的范围包括:教育教学、师资、设备、管理、制度体系、学科建设、实训条件、学生就业等等,结果一致推举榕成作为邵阳的唯一代表,报省里参评国家级数控实训基地项目。通过省政府有关部门对各地上报学校的再次严格考评,决定将榕成模具学校代表湖南上报国家教育部,由教育部组织著名专家综合评比,最终确定榕成模具学校为国家级实训基地。湖南省有600多家高职和中职学校,而2007年,获得国家数控实训基地项目的,全省只有两家学校,“榕成”就是其中的一家,也是全省唯一的民办职业学校获此殊荣。由此足见“榕成”的数控(模具)教育教学在全省的地位与份量,也足见各级政府部门对 “榕成”的关心、爱护与支持。
正因为“榕成”有这些优势,国家级数控实训基地顺理成章地落户“榕成”。 中央财政支持的数控 实训设备具有以下突出特点:
一是数量多,近40台数控机床。二是品种齐,涵盖了数控加工中心,数控车床、数控铣床、数控线切割机、电火花机、大型注塑机、数控机床综合实验台等设备。三是技术含量高。如4台先进的Fanuc系统数控加工中心,具有多轴连动装置,其中的4轴连动装置利用计算机编程可换加工刀具21把,能加工形状复杂的曲面;8刀位全功能数控车床,自动化程度也很高,这些数控机床,将烦琐的手工程序变成了数字指令,手工操作不能达到的加工程序和精度它能达到:如三维成形、多轴连动、能加工出各种形状极其复杂的产品,使机械模具加工由传统的手工或半手工操作转化为由人利用计算机编程,再由计算机发出指令自动操作。从而大大减轻劳动强度,提高劳动效率,同时也提高了产品的加工精度和光洁度;特别值得一提的是数控机床综合实验台,它是目前数控最先进的教学仪器,全面展示数控机床的运作过程,数理标示清晰,运作程序直观。四是新。这些数控设备全部是2007年-2008年间生产的,都是采用时下最盛行的Fanuc系统和华中数控系统。
“榕成”有国家级数控(模具)实训基地,必将如虎添翼,雄视三湘。
回首过去,“榕成”之路多峥嵘;展望未来,“榕成”之路更宽广。今天的“榕成”,承载着国家数控(模具)实训基地的建成和中南大学联合办学单位的双重荣耀,以董事长柳和平领衔的“榕成”团队有信心将“榕成”办成集教学、科研和生产于一体的“榕成”集团.

